TA的每日心情 | 奋斗 3 小时前 |
---|
签到天数: 2397 天 [LV.Master]伴坛终老
|
9 C% _) N& n& {3 ]8 q6 U
看图答题
% w7 k) G5 [# y* n 面试采用集体面试形式,学生和老师面对面坐着,前方是大屏幕。第一个环节由应放天老师主持,考生想清楚了就可以回答。; F+ |! }7 b) |7 F0 m( K) f
问题:一只猫,肚子里面是鱼骨头,请展开有创意的发散性思维,说说这最有可能是表达一个怎样的主题。1 s$ O+ u. J" y
有学生答,这是表达了猫爱吃鱼,也会吃老鼠的意思,告诉我们做什么事情都不要盯着一个方面看。应老师接着问,假如今年高考就是这个,主题自立,你会写什么东西?一位学生说,这是一个孤独的背影,陪伴猫的只有它吃进去的鱼。另外一位学生说,这图是在教育我们要吃素。
: Y1 C) T8 ^/ \: S
问题:你看到的是什么?) |2 a3 |4 H/ G
有学生答,人的本意是去保护动物,但有太多的手去干预,束缚了动物。应老师问,假如这是人与动物,你会做什么样的考虑?另一位学生回答,我们对动物的毛皮等有很大需求,手代表了人类的欲望,动物被人的欲望包围了。% K5 U2 ?) Z/ d$ g4 P
刚刚过去的周末,浙大举行2012年自主招生面试。周六是全国18个考点面试,周日是200多位学生在紫金港校区面试。浙大招办主任夏标泉说,今年约有1000多位考生面试。按教育部要求,自主选拔人数约占招生总数5%。面试成绩将在四月公布。+ J8 O) m; K/ ~
浙大自主选拔测试分“创意设计人才类”、“攀登计划类”和“普通类招生”。“攀登计划”录取的学生进入求是科学班、竺可桢学院人文社科实验班或混合班学习,采用个性化培养方案,修读国际化课程,培养具有国际视野和竞争力的杰出人才。
; W& n; f/ S# y8 h9 k: c" W “创意设计人才计划”面向具备创意设计能力、知识整合能力和设计实践能力的学生。双学位教学,第一学位为设计类的工学学位,第二学位为非设计类学位。50%课程是全英文教学。学生有机会出国学习一学期以上。2 `" R' i9 O' d; z0 ?0 c: e |
昨天,快报记者旁听了“创意设计人才类”面试。浙江大学国际设计研究院副院长应放天担任主考官,面试考官共有7位,其中一位是浙大外籍教师。
; w. L8 U0 e; k' a* L% e" Y8 g5 \' c$ \ 部分自主招生面试题目4 P( R/ X& L9 g5 P9 x. W) t: o
昨天,我们还收集了部分面试题目。
. c D2 L& ~) ~# }6 }* ^- T% U. o. ? 鸟巢、水立方、2008年奥运火炬,这三样东西哪样最能代表中国?* V1 T/ {4 c3 ?. x0 U! Z$ C8 }
人工饲养的动物放归野外后,很多动物不适应野外生活。如果你是一位规划设计师,你通过什么办法来避免这样的问题,你会如何保护动物?" m6 j9 a/ z, ?" Q4 u# S# L; c
你心目中的美是什么样子的?你们觉得浙大紫金港校区美吗?
8 h4 R( c z- \" Q3 E# V5 I+ D 如何理解大生意和小生意?(需要用英文问答)
a" H* S) N7 X$ ]/ M, O 让你设计一个学校,你会设计成大房子,还是小房子?(需要用英文问答)
! G: @/ N0 T* q' P1 n+ v8 { 如果你是个设计师,你会为富人做设计,还会为普通人做设计?(需要用英文问答)2 |9 Z' J+ R$ B
如何理解各层面的政策对设计的影响?(需要用英文问答)# F4 H" `1 U% [
设计师如何帮助小孩子理解事物?(需要用英文问答)
. ?8 y* M- |) n 设计和环保是什么关系?(需要用英文问答)9 e" a4 X1 c H# |+ L, ^
你想选择的专业是什么? D" w7 i) ]5 u# X! J; g: L
你的优势和劣势?; T" r4 c# i/ U* U, ^+ s( e
你的兴趣爱好是什么?" s) t1 [+ D$ h: i6 K0 O; x
你的特长是什么?(之后老师根据学生的回答提问)' o( r* g6 m& j1 f0 h
你生活的当地有什么景点或特产,发展的优势和劣势分别是什么?
# S' P3 E2 w$ P8 { 怎么向幼儿园的小朋友、小学生、初中生介绍“椭圆”?
# F/ o! z" Q7 r6 S3 W 电磁波的应用?
2 c+ n/ ^1 _7 a8 J' o) Z4 D 看一个圆、两个圆的图形,你能迅速联想到什么?4 F( {: k/ H7 T! L* \ u; U9 Q$ e
鸡蛋里为什么也会出现三聚氰胺?
% @1 h+ [- O+ i# J1 U1 Q 中国内地为什么没有人获得诺贝尔奖?
+ K1 Z& _( `( L) ~* `& `- y. m 你要做小池塘的大鱼还是大池塘里的小鱼?8 x- e0 b7 q# j/ ?8 N4 |0 H( u
请说一下为什么考浙大?
& P; g* g+ G3 ]. o 学英文的作用是什么?. Z+ i; R9 C% T
钱钟书当年高考时语文和历史分数很高,接近满分,数学和英语分数却很低,都没及格,但是最终还是被清华录取了,你怎么看这个事?- I3 X* l" T% J# K# A: ^
你想成为乔布斯吗?
" K w( ]$ x* [: c4 M 看重独创性、美学感悟、人文情怀
; A4 R$ J2 U4 g7 ]: M8 ~( M 应老师说,“一天面试,表现优秀的学生不多。答题时,考生习惯猜考官出题意图,考的是哪个知识点,缺乏独创性。其实老师不在乎学生给出什么答案。主要是看学生的独创性、美学感悟、人文情怀、道德等方面的素质。+ v! L2 C2 p1 |
“比如最基础的题目,一枚回形针,你能说出多少种用途?但很遗憾现在学生都忙着学习,一旦遇到问题就反应不过来了。可能是被一些应试训练搞坏了。”* }. ^2 g* m1 w% b- p% G! r
应放天说,面试还暴露一个问题,现在的学生缺少对美的感悟,没有美学修养,学生要多看些好的作品和一些艺术展览。美存在于所有事物中,比如日本的小饭团为什么这么好看呢?
7 u9 V: L' g! l( }2 G: m 浙大招办主任夏标泉说,浙大希望能招到有进取心的学生,希望学生关注社会,有自己的思考。在自主选拔中,浙大不希望招那些两耳不闻窗外事的学生。3 }6 z3 _4 S' ?; f5 A" C& s# {, ?
来源:都市快报 记者 胡信昌 |
|